מאמרים ותזות
אוטיזם
Patterns of intervention utilization among school-aged children on the autism spectrum: Findings from a multi-site research consortium
המאמר מאפיין את סוגי ההתערבויות ואת מספר השעות שלהן שקיבלו ילדים בגיל הבית ספר המאובחנים עם אוטיזם, המשתתפים במחקר רחב-היקף במספר מקומות שונים, ושאין למחקר רכיב התערבות.
Sridhar, A., Kuhn, J., Faja, S., Sabatos-DeVito, M., Nikolaeva, J. I., Dawson, G., ... & Abc-Ct Consortium. (2022). Patterns of intervention utilization among school-aged children on the autism spectrum: Findings from a multi-site research consortium. Research in Autism Spectrum Disorders, 94, 101950.
Impact of an Interoception-Based Program on Emotion
Regulation in Autistic Children
מטרת המחקר היא לקבוע את הניתנות והיעילות של התערבות בבית הספר במשך 25 שבועות, ואת יכולתה לשפר את האינטרואספקטיבה והתקינות הרגשית באוכלוסיית הילדים האוטיסטית.
Mahler, K., Hample, K., Jones, C., Sensenig, J., Thomasco, P., & Hilton, C. (2022). Impact of an interoception-based program on emotion regulation in autistic children. Occupational Therapy International, https://doi.org/10.1155/2022/9328967
Using Functional Communication Training to Reduce Self‑Injurious
Behavior for Individuals with Autism Spectrum Disorder
מטרת המחקר הייתה לבחון את השפעת הדרכה בתקשורת פונקציונלית על התנהגות הפציעה עצמית של ילדים על הספקטרום האוטיסטי(ASD). נעשה שימוש בהדרכה בתקשורת פונקציונלית, ונוספו פרוצדורות דרישה נמוכה לשיטה המקורית.
Alakhzami, M., & Chitiyo, M. (2022). Using Functional Communication Training to Reduce Self-Injurious Behavior for Individuals with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(8), 3586-3597. Link
