د. يزيد غنايم: حاصل على اللقب الأول والماجستير في العلاج الوظيفيّ، ماجستير في التّربيّة والتّطوّر في الطّفولة المبكرة، درجة الدكتوراة في الاستشارة والتّطوّر البشريّ من جامعة حيفا. خبرة 22 عاما في مجال تطوّر الطّفل. في أيلول 2017 تم اختياري من قبل الجمعية الإسرائيلية للعلاج الوظيفيّ ضمن قائمة المعالجين الوظيفيّين المؤثّرين في البلاد.

مرشد مهني في مجال: طيف التّوحّد ASD، التّباطؤ والتّأخّر التّطوّريّ، الإعاقة الذّهنيّة، الاضطراب التعلّمي، عمل الطواقم.

استشارة ومرافقة مهنية لمعالجين ينوون: افتتاح عيادتهم الخاصة/ بناء مشروعهم الخاص كإنتاج حقيبة/ كراسة تطوّريّة للأهل والأطفال/ مهارة إدارة وحدة لتطوّر الطّفل/ قيادة وتركيز عمل طواقم مهنيّة متعدّدة.

مبادرات: مقيم ومدير مركز التّوجيه المهنيّ للمعالجين الوظيفيّين OTSC في سخنين. بناء وتمرير برامج كشف وتدخّلمبكّر لأطفال من الولادة حتّى 7 سنوات، بناء وتمرير مساقات تعليميّة وتأهيليّةللطواقم المهنيّة والأهل مثل: مهارات العمل في مجال الأطفال، اللعب واللعبيّة وتطوّر الطّفل، مهارات العمل مع أطفال طيف التّوحّد ASD، تمرير وتحليل تشخيصات..

نشاطات في شبكات التّواصل الاجتماعية: ضمن طاقم المشرفي على منتدى "أخصّائيّو العلاج الوظيفيّ العرب" في الفيسبوك. مقيم ومدير صفحة استشاريّة تطوّرية باسم SprinTips- نصائح تطوّريّة سريعة.

الحقل الأكاديمي: محاضر في برنامج الماجستير في التّربية والتّطوّر في الطّفولة المبكرة- جامعة حيفا في مساق اللعب واللّعبيّة في الطّفولة المبكرة، محاضر في مساقيّ التّربيّة الخاصة والطّفولة المبكرة- كلّيّة سخنين بالتّطوّر الحسّي حركي.

مؤتمرات: شاركت في تنظيم العديد من المؤتمرات من ضمنها مؤتمر المعالجين الوظيفيين العرب بموضوع مميّزات خط اليد بالعربيّة الّذي نظّم من قبل الجمعيّة الاسرائيليّة للعلاج الوظيفي (2014). شاركت في مؤتمرات محليّة ودوليّة.

أبحاث:

1- Ghanayim, Y. (2022). Mothers’ Perceptions of the Jewish–Arab Conflict and Social

Information Processing Patterns: Relations to their Children's Stereotypical Perceptions, Social Information Processing Patterns, and Social Adjustment in Preschool (Doctoral dissertation, University of Haifa (Israel)).

2- גנאים, י. (2014). הקשר בין משחקיות (playfulness) ועיבוד המידע החברתי ובין הסתגלות

חברתית בקרב ילדי הגן (עבודת גמר לקבלת תואר "מוסמך התכנית הרב תחומית לחינוך ולהתפתחות בגיל הרך"). אוניברסיטת חיפה: חיפה, הר הכרמל. ما أنقله:

 دورات.

 مهارات العمل في مجال الأطفال.

 اللعب والمرح وتنمية الطفل.

 . مهارات ASD في العمل مع الأطفال على الاستمرارية

 ورش عمل.

 كيفية بناء مجموعة التحضير للصف الأول.

 صعوبات الكتابة: الكشف والتشخيص والتدخل.

 صعوبات الإدراك البصري: الكشف والتشخيص والتدخل.

 قلم الرصاص والخرز والمقص: التلاعب اليدوي.