المقالات والأطروحات
اضطرابات الانتباه وفرط النشاط
A pairwise randomised controlled trial of a peer-mediated play-based intervention to improve the social play skills of children with ADHD: Outcomes of the typically-developing playmates
للتحقيق في كيفية تجربة الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وصعوبات النوم في استخدام البطانيات الثقيلة.
Wilkes-Gillan, S., Cordier, R., Bundy, A., Lincoln, M., Chen, Y.-W., Parsons, L., & Cantrill, A. (2022). A pairwise randomised controlled trial of a peer-mediated play-based intervention to improve the social play skills of children with ADHD: Outcomes of the typically-developing playmates. PLoS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0276444
Developmental Coordination Disorder, Motor Performance, and Daily Participation in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد آثار مزيج من العلاج باللعب وسرد القصص والتفاعلات الاجتماعية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وهي مهمة جدًا في البيئات الأكاديمية على المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
Montes-Montes, R., Delgado-Lobete, L., & Rodríguez-Seoane, S. (2021). Developmental Coordination Disorder, Motor Performance, and Daily Participation in Children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder. Children. https://doi.org/10.3390/children8030187
Experiences of Using Weighted Blankets among Children with ADHD and Sleeping Difficulties
كان الغرض من هذه الدراسة هو دراسة تأثير PMI القائم على اللعب (التدخلات بوساطة الأقران) على مهارات اللعب للأقران المشاركين، وفحص متغيرات المشاركين التي تنبأت بالتغيير.
Lönn, M., Aili, K., Svedberg, P., Nygren, J., Jarbin, H., & Larsson, I. (2023). Experiences of using weighted blankets among children with ADHD and sleeping difficulties. Occupational Therapy International, 2023. https://doi.org/10.1155/2023/1945290
Online parent training platform for complementary treatment of disruptive behavior disorders in attention deficit hyperactivity disorder: A randomized controlled trial protocol
تم تصميم هذه التجربة السريرية لتقييم فعالية نموذج تدريب الوالدين عبر الإنترنت كعلاج مساعد لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب العناد الشارد.
Chequer de Castro Paiva G, Ferreira e Santos DA, Silva Jales J, Romano-Silva MA, Marques de Miranda D (2022) Online parent training platform for complementary treatment of disruptive behavior disorders in attention deficit hyperactivity disorder: A randomized controlled trial protocol. PLoS ONE . https:// doi.org/10.1371/journal.pone.0272516
Play therapy and storytelling intervention on children’s social skills with attention deficit hyperactivity disorder
كانت أهداف هذه الدراسة هي التحقيق في مدى انتشار اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه المتزامن بين الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وفحص الاختلافات في الأداء والمشاركة في ADL القائم على الحركة بين الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والأطفال ذوي النمو النموذجي.
Amel, A. K., Rahnamaei, H., & Hashemi, Z. (2023). Play therapy and storytelling intervention on children’s social skills with attention deficit-hyperactivity disorder. Journal of Education and Health Promotion, https://doi.org/10.4103/jehp.jehp_1104_22
